Le coin des pros

Banque de documents

Trouver des ressources pour alimenter la réflexion et qualifier l’action

Dans la base documentaire, vous trouverez de quoi vous informer et alimenter votre réflexion avec des articles de presse, des articles universitaires, présentations d’ouvrages, textes officiels, dossiers, bibliographies, enregistrements, vidéo, etc.
Les bibliographies ont été établies pour des formations ou groupes de travail, et sont donc adaptées à un thème particulier (Persévérance scolaire et pauvreté par exemple). Nous pouvons en établir d’autres à la demande.

Une large partie des documents est téléchargeable directement sur ce site. Pour d’autres, un lien électronique vous conduit sur le site de leurs auteurs ou éditeurs.

Ce site repose sur un principe de mutualisation : n’hésitez pas à nous signaler des ressources que vous pensez utiles à d’autres en nous envoyant un message.

Comment ça marche ?

Chaque document est présenté par une courte synthèse et est doublement référencé : par thématique (Élèves et Jeunes, Parcours, Professionnels, etc.) et par type de document (Ouvrage, vidéo…).

Un moteur de recherche vous permet de croiser une thématique, un type de document et plusieurs mots-clefs.
Vous pouvez aussi faire une recherche en texte libre.

Saisir un ou des mots dans le champ ci-dessus pour effectuer une recherche en texte libre.


ET: ajoutez des critères supplémentaires sur les types de contenus pour affiner vos résultats ...

ET: affiner en choisissant une thématique ...

ET: un mot-clé spécifique.

Tous ces choix sont optionnels, vous pouvez bien sûr ne saisir qu'un mot, voire seulement un type de contenu.

  • Les dispositifs relais en Rhône-Alpes

    ONISEP 2017

    Titre : Les dispositifs relais en Rhône-Alpes
    Résumé :

    Les élèves qui risquent de sortir sans qualification du système scolaire peuvent être temporairement dirigés vers des dispositifs relais où ils seront aidés à reprendre pied. Ils rejoindront ensuite le système scolaire ordinaire.

    Télécharger plus bas une présentation de ces dispositifs.

    Accédez à la liste des dispositifs relais en Rhône-Alpes.

    Type de document : Relais et contacts
    Thématique : Etablissements - Institutions - Dispositifs
    Auteur(s) : ONISEP
    Année de publication : 2017
    Mots-clés : Auvergne Rhône-Alpes , Dispositif relais
    Télécharger :
     
  • "Il y a toujours des solutions" : comment trois adolescents sont sortis du décrochage scolaire

    Estelle WALTON décembre, 2015

    Titre : "Il y a toujours des solutions" : comment trois adolescents sont sortis du décrochage scolaire
    Résumé :

    Trois jeunes étudiants ont raconté à francetv info ce qui les avait décidés à reprendre le chemin de l’école.

    Lire l’article sur le site France Info.

    Type de document : Article de presse
    Thématique : Parcours
    Auteur(s) : Estelle WALTON
    Editeur : France Info
    Année de publication : décembre, 2015
    Page(s) ou durée : 1 page
    Mots-clés : Reconstruction de soi , Vécu scolaire
     
  • Est-il raisonnable de ne pas croire au diplôme ? Le cas des décrocheurs scolaires

    Joël ZAFFRAN, Juliette VOLLET septembre, 2017

    Titre : Est-il raisonnable de ne pas croire au diplôme ? Le cas des décrocheurs scolaires
    Résumé :

    Alors que le diplôme s’est imposé comme une norme sociale, comment expliquer que des décrocheurs scolaires ne croient pas en son utilité ? En s’appuyant sur de nombreux entretiens avec des jeunes sans diplôme, cet article très accessible traite de cette croyance.
    "Si les jeunes ont des sentiments ambivalents envers l’école, et négatifs envers le diplôme, c’est que des éléments de leur cadre de référence les ont conduits vers ces penchants. Ces sentiments sont réels, puisque les jeunes les ont ressentis ou les ressentent encore. De sorte que si les jeunes se trompent en disant que le diplôme ne sert à rien, leurs raisons de croire en son inutilité sont bonnes. C’est un processus cognitif que les acteurs de la lutte contre le décrochage scolaire doivent intégrer dans leurs plans d’action et de prévention".

    Accéder à l’article, ou le télécharger plus bas.

    Type de document : Article universitaire
    Thématique : Elèves - Jeunes , Parcours
    Auteur(s) : Joël ZAFFRAN, Juliette VOLLET
    Publication : Education et formations
    Editeur : Ministère de l'Education nationale
    Année de publication : septembre, 2017
    N° Pub : 94
    Page(s) ou durée : 149-162
    Mots-clés : Stéréotype , Conditions sociales , Vécu scolaire
    Télécharger :
    ZaffranVollet_Est-il-raisonnable
     
  • Le décrochage scolaire : une question politique

    FCPE, Laurent MUCCHIELLI, et coll. 2017

    Titre : Le décrochage scolaire : une question politique
    Résumé :

    En rappelant comment on en est venu à parler de "décrochage scolaire", cette note du Conseil scientifique de la FCPE donne à comprendre pourquoi le décrochage scolaire et sa prise en charge sont des sujets éminemment politiques.
    " La lutte contre le décrochage scolaire interroge fondamentalement les principes de l’école. Et c’est ce qui en fait une question éminemment politique. Évidemment, personne n’est « pour » le décrochage scolaire. La lutte contre le décrochage scolaire produit un large consensus, tant qu’il s’agit de la considérer comme une action de correction aux marges du système. Par contre, dans une perspective de prévention, quand il s’agit de toucher à l’organisation du système éducatif, et en particulier de l’enseignement secondaire, même à la marge, les résistances sont nombreuses".
    Quatre pages très accessibles et convaincantes, de celles qui vous font vous trouver intelligent.

    Type de document : Article de presse
    Thématique : Etablissements - Institutions - Dispositifs
    Auteur(s) : FCPE, Laurent MUCCHIELLI, et coll.
    Publication : Les notes du Conseil scientifique
    Editeur : FCPE
    Année de publication : 2017
    N° Pub : 4
    Page(s) ou durée : 4 pages
    Mots-clés : Pédagogie , Politique éducative , Système éducatif
    Télécharger :
    Url site : https://www.fcpe.asso.fr/sites/default/files/ressources/NoteCS_no4_BAT_V3_0.pdf
     
  • Entrer en segpa et en sortir ou la question des inégalités transposées

    Joël ZAFFRAN 2010

    Titre : Entrer en segpa et en sortir ou la question des inégalités transposées
    Résumé :

    Cet article s’intéresse aux élèves orientés en sixième dans une Section d’enseignement général et professionnel adapté (Segpa). Le suivi des élèves, depuis l’entrée en 6eme Segpa jusqu’à la sortie du système scolaire, fait apparaître que si l’orientation en Segpa d’un élève est due à ses difficultés scolaires objectives, elle est liée aussi à ses caractéristiques sociales. Le fonctionnement des Segpa est alors interrogé : pourquoi en effet un élève parmi les élèves les plus faibles ira-t-il en 6eme Segpa plutôt qu’en 6eme au collège ? Pourquoi certains élèves de Segpa parviennent-ils à regagner l’école ordinaire ? Enfin, pourquoi les uns accèdent à une formation de niveau V (certificat d’aptitude professionnelle) alors que les autres quittent la Segpa sans diplôme ?

    Dans "L’orientation scolaire et professionnelle dans un monde incertain", Formation emploi, Revue française de sciences sociales n°109, mars 2010.

    Accéder à l’article, ou le télécharger plus bas.

    Type de document : Article universitaire
    Thématique : Etablissements - Institutions - Dispositifs , Elèves - Jeunes , Parcours
    Auteur(s) : Joël ZAFFRAN
    Année de publication : 2010
    Mots-clés : Orientation , Segpa , Inégalités sociales
    Télécharger :
     
  • Le "décrochage" scolaire

    France Culture août, 2017

    Titre : Le "décrochage" scolaire
    Résumé :

    Dans sa chronique matinale "Le Journal des idées", sur France Culture, Jacques Munier revient sur les grandes lignes du projet annoncées par le Ministre de l’Education nationale en cette veille de rentrée scolaire. Lutter contre l’échec scolaire et le décrochage scolaire restant une priorité le journaliste apporte un éclairage sur le sujet en évoquant l’entretien de Marie Cécile Bloch dans le journal le 1 -n°167 "En finir avec l’échec scolaire"-

    Membre fondateur de La Bouture et cofondatrice du Collège Lycée Elitaire Pour Tous (Clept) Marie Cécile Bloch au travers de son entretien partage son expérience du décrochage et du raccrochage scolaire : "chaque jour, nous montrons que n’importe quel jeune est capable d’apprendre et d’acquérir les enseignements fondamentaux".

    Accéder à l’émission radio (5:00)

    Type de document : Son et Vidéo
    Thématique : Etablissements - Institutions - Dispositifs
    Auteur(s) : France Culture
    Auteur(s) de la ressource : Jacques Munier
    Editeur : France Culture
    Année de publication : août, 2017
    Mots-clés : Décrochage , Échec scolaire , Politique éducative
     
  • La masculinisation du décrochage scolaire : Entre évidence et non prise en compte

    Caroline BERNARD 2011

    Titre : La masculinisation du décrochage scolaire : Entre évidence et non prise en compte
    Résumé :

    Alors que tout le monde constate une très forte proportion de garçons parmi les décrocheurs, peu de recherches viennent éclairer le phénomène. Nous sommes donc fiers, à La Bouture, de compter dans l’équipe l’auteure d’un mémoire de Master 2 "Politiques Publiques et Changement Social", Spécialité « Villes, Territoires, Solidarités », réalisé en 2011 sous la direction de Mathilde DUBESSET. Ce travail interroge les représentations à l’oeuvre dans les pratiques professionnelles des enseignants et des travailleurs sociaux.

    Type de document : Rapport, dossier, étude et acte
    Thématique : Professionnels , Etablissements - Institutions - Dispositifs
    Auteur(s) : Caroline BERNARD
    Année de publication : 2011
    Page(s) ou durée : 116
    Mots-clés : Genre , Pratique professionnelle , Stéréotype
    Télécharger :
     
  • Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire. Actes des journées académiques de formation

    Académie de Clermont-Ferrand 2017

    Titre : Tous mobilisés pour vaincre le décrochage scolaire. Actes des journées académiques de formation
    Résumé :

    "Si chacun de nous fait sa part, on peut se laisser aller à penser que nous ne laisserons personne au bord du chemin !"
    C’est avec cette phrase que sont introduits les actes de six journées académiques qui ont été organisées sur les quatre départements de l’académie de Clermont-Ferrand en novembre et décembre 2016.
    Le document reprend les propos tenus par les différents intervenants. Il comprend également un atlas académique des risques sociaux de décrochage, des fiches pratiques, et une bibliographie électronique. Pour autant, "les éléments de réflexion qui figurent dans cette synthèse [...] ne constituent en rien des éléments prescriptifs à décliner tels quels [car] seule une approche collective et partagée permettra de réduire significativement le nombre des sorties sans diplôme, de mieux préparer l’insertion professionnelle et sociale de tous."

    Type de document : Rapport, dossier, étude et acte
    Thématique : Professionnels , Etablissements - Institutions - Dispositifs
    Auteur(s) : Académie de Clermont-Ferrand
    Année de publication : 2017
    Page(s) ou durée : 48
    Mots-clés : Formation des professionnels , Pédagogie , Auvergne Rhône-Alpes , Persévérance scolaire
     
  • Le raccrochage scolaire : comment des élèves qui ont quitté l’école décident d’y revenir

    Sylvie BIANCO septembre, 2012

    Titre : Le raccrochage scolaire : comment des élèves qui ont quitté l’école décident d’y revenir
    Résumé :

    Parmi les jeunes qui ont quitté l’école, certains, peu il est vrai, choisissent avec ou sans l’aide de l’institution de renouer avec leur identité de collégien ou de lycéen. L’auteur s’intéresse à eux pour comprendre qui ils sont, les écouter parler de leur parcours afin de trouver si des régularités sont décelables. Mieux comprendre leur parcours aide à installer en amont des relais pour venir en aide à ceux qui ont le mal d’école ou à créer les conditions pour que cela n’arrive pas.

    L’article fait partie d’un hors série de la revue Diversité, intégralement en ligne.
    Il est à télécharger plus bas, ou à lire sur le site de la revue Diversité.

    Type de document : Article universitaire
    Thématique : Elèves - Jeunes
    Auteur(s) : Sylvie BIANCO
    Publication : Diversité Ville-Ecole-Intégration hors-série
    Editeur : CNDP
    Année de publication : septembre, 2012
    N° Pub : 14
    Page(s) ou durée : 239-246
    ISBN : 1769-8502
    Mots-clés : Raccrochage , Reconstruction de soi
    Télécharger :
     
  • CIO de l’académie de Clermont-Ferrand

    Académie de Clermont-Ferrand 2017

    Titre : CIO de l’académie de Clermont-Ferrand
    Résumé :

    Les Centres d’Information et d’Orientation sont ouverts gratuitement aux jeunes scolarisés ou non, aux parents, aux étudiants et aux adultes à la recherche d’une formation.
    Vous trouverez sur le site de l’académie de Clermont-Ferrand la liste des CIO de l’Allier, du Cantal, de la Haute-Loire et du Puy-de-Dôme.

    Type de document : Relais et contacts
    Thématique : Etablissements - Institutions - Dispositifs
    Auteur(s) : Académie de Clermont-Ferrand
    Année de publication : 2017
    Mots-clés : Orientation , Auvergne Rhône-Alpes