Banque de documents

• page précédente
• 1
• 2
• 3
• 4
• …
• 10
• page suivante

• L’orientation scolaire vécue par les jeunes et leurs parents

  UNAF (Union nationale des associations familiales) 2009

  Titre :	L’orientation scolaire vécue par les jeunes et leurs parents
  Résumé :	L’UNAF a mené une étude qualitative auprès de jeunes de 17/18 ans (scolaires ou apprentis) et de leurs parents. Cette étude a permis de mettre en lumière les motivations des jeunes, leurs critères de choix pour un métier, les personnes qui comptent dans leur cheminement et la façon dont ils vivent les différentes étapes de leur orientation scolaire. Lire la synthèse de l’étude (12 pages) Lire la version intégrale de l’étude (35 pages)
  Type de document :	Rapport, dossier, étude et acte
  Thématique :	Familles - Parents , Parcours
  Auteur(s) :	UNAF (Union nationale des associations familiales)
  Année de publication :	2009
  Page(s) ou durée :	L'étude 35 pages; La synthèse 12 pages.
  Mots-clés :	Orientation
  Télécharger :
  Télécharger :

• Apprendre à sa mesure

  Réseau insertion-Egalité, ENA de l'enseignement agricole 2011

  Titre :	Apprendre à sa mesure
  Résumé :	Sous-titrée "Guide pratique pour l’accompagnement pédagogique individualisé des apprenants en difficulté" cette brochure comprend 2 parties. Une partie théorique regroupe 5 articles de formateurs et d’enseignants- chercheurs sur la notion d’élèves en situation difficile, selon différentes approches. Une partie pratique comprend des fiches action classées dans 4 blocs différents (pratiques pédagogiques, soutien scolaire, organisation de l’enseignement et dispositifs). C’est un document très complet, agréable dans sa mise en page, et qui aborde des sujets complexes avec des mots simples. Bien qu’il présente près de trente fiches pratiques (repérage des élèves, travail en équipe, outils pour analyser les symptômes des difficultés, projet d’établissement, Être solidaire en classe, ...) le document n’est absolument pas un livre de recettes : seul ou en équipe, chacun y trouvera de quoi guider sa réflexion et soutenir son action. Un outil de base pour les acteurs de l’éducation. "Apprendre à sa mesure" est le fruit d’un travail collaboratif entre le réseau national Insertion-Egalité et les établissements du système national d’appui de l’enseignement agricole. Le guide se trouve sur le site ChloroFil du ministère de l’agriculture et de l’alimentation. Également en téléchargement plus bas.
  Type de document :	Rapport, dossier, étude et acte
  Thématique :	Professionnels , Etablissements - Institutions - Dispositifs
  Auteur(s) :	Réseau insertion-Egalité, ENA de l'enseignement agricole
  Editeur :	Ministère de l’Agriculture, de l’Alimentation, de la Pêche, de la Ruralité et de l’Aménagement du territoire
  Année de publication :	2011
  Page(s) ou durée :	76
  Mots-clés :	Collectif , Pédagogie , Soutien des élèves , Enseignement agricole
  Télécharger :

• Filles et garçons face au décrochage scolaire

  Pierre-Yves BERNARD, Christophe MICHAUD

  Titre :	Filles et garçons face au décrochage scolaire
  Résumé :	http://ses.ens-lyon.fr/ses/fichiers/filles-et-garcons-face-au-decrochage-scolaire-bernard-et-michaut-resume_1420480297471.pdf
  Type de document :
  Thématique :
  Auteur(s) :	Pierre-Yves BERNARD, Christophe MICHAUD
  Mots-clés :
  Télécharger :

• Lutter-contre-le-decrochage-scolaire

  Titre :	Lutter-contre-le-decrochage-scolaire
  Résumé :	http://www.ledauphine.com/isere-nord/2017/09/29/lutter-contre-le-decrochage-scolaire
  Type de document :
  Thématique :
  Mots-clés :

• Les raccrocheurs de rêve contre le décrochage scolaire

  France3 Auvergne Rhône-Alpes juillet, 2016

  Titre :	Les raccrocheurs de rêve contre le décrochage scolaire
  Résumé :	http://france3-regions.francetvinfo.fr/auvergne-rhone-alpes/isere/grenoble/les-raccrocheurs-de-reve-contre-le-decrochage-scolaire-1040405.html
  Type de document :
  Thématique :
  Auteur(s) :	France3 Auvergne Rhône-Alpes
  Année de publication :	juillet, 2016
  Mots-clés :

• Chagrin d’école, de Daniel Pennac

  Guillaume GALLIENNE septembre, 2017

  Titre :	Chagrin d’école, de Daniel Pennac
  Résumé :	Quelques jours avant la rentrée 2017, France Inter a consacré son émission " Ça peut pas faire de mal" au livre de Daniel Pennac "Chagrin d’école". L’occasion de découvrir ou redécouvrir cet ouvrage à travers la lecture de très larges extraits. Entre humour et tendresse, analyse critique et formules allant droit au but, cet auteur qui a été cancre, puis enseignant et écrivain parle de la douleur d’être cancre et de la soif d’apprendre, du sentiment d’exclusion et de l’amour de l’enseignement. Accéder à la baladodiffusion (50 minutes). Voir également la présentation du livre sur ce site.
  Type de document :	Son et Vidéo
  Thématique :	Professionnels , Elèves - Jeunes , Parcours
  Auteur(s) :	Guillaume GALLIENNE
  Editeur :	France Inter
  Année de publication :	septembre, 2017
  Mots-clés :	Jeunesse , Pédagogie , Vécu scolaire

• Chagrin d’école

  Daniel PENNAC 2007

  Titre :	Chagrin d’école
  Résumé :	Dans ce roman, Daniel Pennac entremêle souvenirs autobiographiques et réflexions sur la pédagogie et les dysfonctionnements de l’institution scolaire, sur la douleur d’être cancre et la soif d’apprendre, sur le sentiment d’exclusion et l’amour de l’enseignement. Entre humour et tendresse, analyse critique et formules allant droit au but. « Nos « mauvais élèves » (élèves réputés sans devenir) ne viennent jamais seuls à l’école. C’est un oignon qui entre dans la classe : quelques couches de chagrin, de peur, d’inquiétude, de rancœur, de colère, d’envies inassouvies, de renoncement furieux, accumulées sur fond de passé honteux, de présent menaçant, de futur condamné. Regardez, les voilà qui arrivent, leur corps en devenir et leur famille dans leur sac à dos. Le cours ne peut vraiment commencer qu’une fois le fardeau posé à terre et l’oignon épluché. Difficile d’expliquer cela, mais un seul regard suffit souvent, une parole bienveillante, un mot d’adulte confiant, clair et stable, pour dissoudre ces chagrins, alléger ces esprits, les installer dans un présent rigoureusement indicatif. » « Gardons-nous de sous estimer la seule chose sur laquelle nous pouvons personnellement agir… : la solitude et la honte de l’élève qui ne comprend pas, perdu dans un monde où tous les autres comprennent. Nous seuls pouvons le sortir de cette prison-là, que nous soyons ou non formés pour cela. Les professeurs qui m’ont sauvé – et qui ont fait de moi un professeur – n’étaient pas formés pour ça. Ils ne se sont pas préoccupés des origines de mon infirmité scolaire. Ils n’ont pas perdu de temps à en chercher les causes, et pas davantage à me sermonner. Ils étaient des adultes confrontés à des adolescents en péril. Ils se sont dit qu’il y avait urgence. Ils ont plongé. Ils m’ont raté. Ils ont plongé de nouveau, jour après jour, encore et encore… Ils ont fini par me sortir de là. Et beaucoup d’autres avec moi. Ils nous ont littéralement repêchés. Nous leur devons la vie. » D’autres (longs) extraits sur celien. Un livre roboratif pour les jours où l’on sent la motivation faiblir.
  Type de document :	Ouvrage
  Thématique :	Professionnels , Elèves - Jeunes , Parcours
  Auteur(s) :	Daniel PENNAC
  Editeur :	Gallimard (Folio)
  Année de publication :	2007
  Page(s) ou durée :	304
  ISBN :	9782070396849
  Mots-clés :	Jeunesse , Pédagogie , Vécu scolaire

• L’école pour moi. Parcours de raccrochage scolaire

  Jonathan DURAND, Université du Québec à Montréal 2012

  Titre :	L’école pour moi. Parcours de raccrochage scolaire
  Résumé :	Ce long métrage documentaire nous emmène à la rencontre de quatorze jeunes de 16-20 ans en processus de raccrochage scolaire dans quatre pays, soit le Québec, la France, la Belgique et l’Espagne. Les jeunes parlent de leur parcours depuis les difficultés ayant mené au décrochage jusqu’à la démarche de raccrochage. Un film plein de sensibilité. Ce film s’inscrit dans le cadre du programme de recherche PARcours sur l’accompagnement des jeunes en processus de raccrochage scolaire conduit par l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Accéder au film (59 minutes)
  Type de document :	Son et Vidéo
  Thématique :	Parcours
  Auteur(s) :	Jonathan DURAND, Université du Québec à Montréal
  Année de publication :	2012
  Mots-clés :	Jeunesse , Reconstruction de soi , Perspective internationale , Vécu scolaire

• Annuaire des missions locales Auvergne Rhône-Alpes

  Missions locales Auvergne Rhône-Alpes juillet, 2017

  Titre :	Annuaire des missions locales Auvergne Rhône-Alpes
  Résumé :	Les missions locales sont des organismes de statut associatif. Elles s’adressent à tous les jeunes de 16 à 25 ans qui rencontrent des difficultés, notamment en matière d’accès à l’emploi ou à la formation. Accédez au site des missions locales Auvergne Rhône-Alpes Téléchargez l’annuaire des missions locales Auvergne Rhône-Alpes.
  Type de document :	Relais et contacts
  Thématique :	Etablissements - Institutions - Dispositifs
  Auteur(s) :	Missions locales Auvergne Rhône-Alpes
  Année de publication :	juillet, 2017
  Page(s) ou durée :	12
  Mots-clés :	Accompagnement , Insertion , Repérage
  Télécharger :

• Plates-formes de suivi et d’appui aux décrocheurs en Auvergne Rhône-Alpes

  septembre, 2017

  Titre :	Plates-formes de suivi et d’appui aux décrocheurs en Auvergne Rhône-Alpes
  Résumé :	Les « plates-formes de suivi et d’appui aux décrocheurs » (PSAD) constituent un mode de coordination partenarial des acteurs locaux de la formation, de l’insertion et de l’emploi, ainsi que des autres acteurs susceptibles de contribuer à la prise en charge des jeunes concernés (points ou bureaux jeunesse, E2C-écoles de la deuxième chance, centres de formation d’apprentis, associations, service militaire volontaire (SMV), centres EPIDE, etc...). Elles intègrent notamment les réseaux Formation Qualification Emploi (FOQUALE) et regroupent les établissements et dispositifs relevant de l’éducation nationale, dont les structures de retour à l’école de type micro-lycée. Les responsables des PSAD sont nommés par les Présidents des Conseils régionaux. On compte 44 plates-formes dans la région Auvergne Rhône-Alpes. Les plates-formes de l’académie de Clermont-Ferrand Les plates-formes de l’académie de Grenoble Les plates-formes de l’académie de Lyon
  Type de document :	Relais et contacts
  Thématique :	Etablissements - Institutions - Dispositifs
  Auteur(s) de la ressource :	Région Auvergne Rhône-Alpes, La Bouture
  Année de publication :	septembre, 2017
  Mots-clés :	Orientation , Partenariat , Repérage , Suivi individuel , Auvergne Rhône-Alpes
  Télécharger :
  Télécharger :
  Télécharger :